疫情网课家长(疫情网课家长对孩子的评语)

疫情居家上网课,家长该如何让孩子主动学习?

可以通过让孩子自主选取学习时间，让孩子规划学习和休息 ，在这种情况下孩子就可以坚持做得很好。当然家长也要在旁边鼓励
，并且以身作则，不能影响到孩子的学习环境 。俗话说家长是孩子比较好的老师 ，在家庭中家长要给孩子做好相关的榜样
。

保持有规律的作息。疫情期间不能外出
，都是线上教学，有的孩子可能就很懒惰 ，晚上睡得晚
，早晨起得晚 。早上起不来，不能上网课 ，家长要督促孩子养成良好的作息
。家长要让孩子早睡早起
，不要让孩子熬夜，要让孩子认真上每一节网课。上网课期间不能玩电子产品 。

如果在客厅 ，家长千万不要在客厅谈话聊天，桌上不要放吃喝等玩具等和学习无关物品
。总之
，要安静，安静可以使人心静 ，心无旁整
，使孩子能专心学习。家长要以身作则，给孩子树立榜样 。一二年级小学生需要家长的陪伴 ，其他年级孩子能独立上课
。

疫情期间“线上教学”,家长应该怎么陪伴孩子?

家长切忌急躁
，做一个心态平稳的家长，给孩子做榜样疫情期间“线上教学 ” ，对于很多家长来说是崩溃的
，烦躁的，好不容易熬过了寒假 ，没想到又迎来了居家学习
，内心焦虑不安实属正常。

疫情期间家长如何配合上网课如下：营造上课环境 养成规律的居家学习习惯 。线上教学，面临在懈怠的居家模式和紧张的学习模式之间进行无缝切换的大难题。家长一是要在教师的建议下 ，引导孩子制定指导性作息时间表和学习计划表，固化学习时间
，养成良好的作息习惯
。

积极与老师隔空互动。虽然居家上网课无法达到现实课堂上师生互动的真实感，但家长仍可以引导孩子 ，把老师的隔屏提问、征询
，当成是对自己的发问，鼓励孩子及时 、大声地回答问题 。当被老师点名的同学回答内容与自己不一样时 ，也要通过留言区及时发表自己的看法
。

加强与教师沟通。多与老师沟通
，加强交流，及时了解自己孩子的学习情况 。尤其是线上教学期间 ，老师不在身边
，这个时候就需要家长多反应自己孩子在学习上出现的问题，与教师一同进行教育
。起到督促的作用。虽然很多家长可能辅导不了孩子的学习 ，但是要时刻督促孩子养成良好的习惯 。

保持有规律的作息
。疫情期间不能外出
，都是线上教学，有的孩子可能就很懒惰 ，晚上睡得晚，早晨起得晚。早上起不来
，不能上网课，家长要督促孩子养成良好的作息 。家长要让孩子早睡早起 ，不要让孩子熬夜
，要让孩子认真上每一节网课
。上网课期间不能玩电子产品。

疫情带来挑战，也是培养孩子正能量的契机 。家长应通过自身行动 ，展示乐观
、坚韧、善良等品质
，引导孩子正确认识生活，培养他们的同情心和社会责任感。教育就发生在家里 ，家长应与孩子共同体验生活琐事
，分享感受，共同成长
。给家长的建议 家长应多鼓励 、赞美孩子 ，用心陪伴
，与孩子平等沟通。

疫情期间在家上网课如何疏解情绪?

第五条 修心养性，控制情绪 ，和谐向上 。家长对孩子的表现永远没有百分之百的满意，总会拿着放大镜看待孩子身上出现的这样那样的问题
，尤其小学的家长们更为严重
。每个阶段的孩子都有其成长的年龄特点，作为家长 ，更应该强化自身的学习提升
，修心养性，控制好情绪。

加强互动：疫情期间若是一个人呆在家里 ，非常容易产生孤独的情绪
，并因此而产生更多的焦虑，不安全感等 。这时比较好能加强和外界的联系 ，多和朋友
，家人联系，分享自己的心情 ，也可通过一些互动性比较强的游戏
，和外部世界保持连接，都可以让心中的能量得以释放
。

三是学会情绪调节的方法。可以进行呼吸放松训练
、正念冥想等进行情绪调节 ，还可以将注意力转移到进行适合的居家运动，如瑜伽、八段锦 、亲子游戏等 。四是科学应对
，适度浏览信息
。我们要从官方渠道学习关于新冠肺炎的知识，关注权威发布 ，不信谣
、不传谣
，正确认识疫情对人类的影响。五是保持与社会连接 。

疫情居家上网课,家长该如何让孩子主动学习

〖壹〗、可以通过让孩子自主选取学习时间，让孩子规划学习和休息 ，在这种情况下孩子就可以坚持做得很好
。当然家长也要在旁边鼓励
，并且以身作则，不能影响到孩子的学习环境。俗话说家长是孩子比较好的老师 ，在家庭中家长要给孩子做好相关的榜样 。

〖贰〗 、保持有规律的作息。疫情期间不能外出
，都是线上教学，有的孩子可能就很懒惰 ，晚上睡得晚
，早晨起得晚
。早上起不来，不能上网课 ，家长要督促孩子养成良好的作息。家长要让孩子早睡早起，不要让孩子熬夜
，要让孩子认真上每一节网课 。上网课期间不能玩电子产品
。

〖叁〗
、端正孩子学习态度，注重培养孩子良好的习惯。家长一定让孩子知道 ，网课期间学习是不能耽误的 。网课和在学校上课一样
，上课前五分钟坐在桌前放好上课电子设备，检查学习用品有没有准备齐全 ，不能到用的时候再到处找
。准备工作完成之后
，开始预习要学习的内容。

疫情期间家长如何配合上网课

疫情期间家长如何配合上网课如下：营造上课环境 养成规律的居家学习习惯 。线上教学，面临在懈怠的居家模式和紧张的学习模式之间进行无缝切换的大难题
。家长一是要在教师的建议下 ，引导孩子制定指导性作息时间表和学习计划表
，固化学习时间，养成良好的作息习惯。

积极与老师隔空互动 。虽然居家上网课无法达到现实课堂上师生互动的真实感 ，但家长仍可以引导孩子
，把老师的隔屏提问、征询，当成是对自己的发问 ，鼓励孩子及时 、大声地回答问题
。当被老师点名的同学回答内容与自己不一样时，也要通过留言区及时发表自己的看法。

做好后勤保障 。给孩子配备运行较快点手机和较快的网速
，这一点很重要。由于很多学生同时上网课，如果网速太慢或者手机运行慢 ，极有可能出现卡顿的现象
。起到模范作用。工作之余在家一定多余孩子沟通
， 同时在孩子学习的时候不要在一边刷手机等 。

一定要保持网络的畅通
。孩子在家里上网课的时候一定要保持家里的网络畅通，孩子上网课的时候一旦网络断开那么学习就不能够继续这样对孩子的学习就会有很大的影响 ，所以家里的网络畅通是一件非常重要的事情也需要家长们积极配合。

居家网课期间,学生和家长如何相处

网课学习会给孩子一种不正式的感觉
，孩子并没有开学的紧张感，可能依旧懒散 。这时 ，家长要先重视起来
，为孩子营造一个上课的氛围，保持和学校一致的作息时间
。可以通过提前召开家庭会议的方式帮助孩子调整好心态 ，下载孩子熟悉而带有紧张感的上、下课铃声。

第一个是教育方式的转变
，家长在教育问题上要学习科学的教育方法，形势倒逼就不能守旧 ，要学会和孩子谈心，特别是岁数大的孩子
，更不能言行粗暴 。

一是建议家长保持节奏做加法
。居家学习缺少了学校比较严格的时间管理和老师的监督，如果没有很好的自律性 ，学习节奏就容易乱。孩子们可以在家长协助下自行制定每天的学习计划
，让自己跟上空中课堂和老师要求的节奏 。同时可以在家中布置一些类似教室的学习环境，保持在校期间的一些仪式性活动 ，比如早上升旗等
。