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“在青铜馆里，我发现了一面神奇的西汉‘见日之光’透光镜
，看似普通的青铜镜，强光一照 ，镜背图案竟能映在墙上！原来这背后藏着反射成像和光发散度差异的科学原理
。
”2月28日
，上海博物馆“文物里的中国智慧——古人的‘黑科技’图文展”如一阵风，穿越千年 ，吹进了徐汇区上汇实验学校的课堂。学生代表们化身“小文博研究员 ”
，在微论坛上分享自己“先导研学
”的精彩收获，让在座的其他同学不禁惊叹 ，“原来两千年前的工匠早就玩转了‘黑科技’！”

徐汇作为系列活动的首站
，活动现场启动了解锁历史与科技融合的“密匙 ” 。在这里，历史课本的文字化作指尖可触的科技密码 ，学生们可以自主使用AI软件检索信息
，甚至对文物和展陈进行再创作，让古老文明与现代科技在探索中对话交融 ，也让中华智慧在当代学生身上传承延续，焕发新生。

这场“数智
”探索的起点
，正是上海博物馆与徐汇区教育局联手打造的“项目化学习单”
。它不再是一张简单的任务清单，而是对学生观图文展前 、中
、后三阶段教育活动进行的设计规划、实践指引和全程记录 ，还引导学生运用现代智能技术工具探索新知
，创新实践。徐汇区作为上海市“大思政课 ”建设整体试验区，一直积极构建“大思政
”育人共同体 ，此次活动也正是徐汇教育拓展育人场域的又一创新实践 。

据了解
，上海博物馆“博物馆·大学校”系列活动，以“文物里的中国智慧 ”为主题 ，策划原创图文展
，精选上海博物馆馆藏文物中20件最具创造性的器物，从技术 、工艺、设计和匠人精神等方面阐述古代造物智慧 ，挖掘馆藏文物内涵
，弘扬优秀传统文化，还加入展现当代上博人文物修复技艺和理念的故事案例 ，古今结合，呈现文化传承中的智慧之光
。为了让活动效果更出彩
，学校和场馆还开展了“联合备课
”。经过双方的深度合作，场馆资源与教育资源实现了深度融合与升级 。学生们在了解古人“黑科技”的同时 ，也在熟练运用现代科技成果
，为未来学习实践的创新转型积累经验
。

区教育局相关负责人告诉记者，徐汇教育一直致力于打破场馆
、校园和网络资源之间的壁垒 ，打造沉浸式、多场景的“大思政 ”育人环境
，“我们希望借助项目化学习工具和智能软件平台，培养学生自主探索世界的意识和运用新技术的能力 ，让学生在每一个学习环节都能有所收获。这次上博专题展进校园
，就是一次极具意义的探索，能引导学生在更广阔的学习天地里感悟文化自信 。”

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展览期间 ，讲座分享 、图文展导览
、学生艺术工作坊、AI 互动设备体验 、趣味游戏等丰富多样的配套教育活动也将在校内同步开展
。上海博物馆相关负责人表示：“我们把这些活动带进中小学校园
，一方面希望同学们从不一样的视角解读文物，通过图文讲述的‘中国智慧’故事 ，感受古代科技的魅力；另一方面，也期待同学们能因此对文博世界产生浓厚兴趣
，从古人智慧中汲取灵感，更好地迎接未来科技发展的挑战。
”

据悉 ，上海博物馆进校园系列活动后续还将在徐汇校园持续巡展
，让更多学生足不出校就能享受到优质文博资源，为“大思政课”注入深厚文化力量 ，在学生心中种下传承文化
、探索创新的种子 。